（一）项目背景

芬兰是欧盟成员国之一，是一个高度发达的资本主义国家。在环保、教育、创新等方面走在世界前列，教育水平高，质量好，是我国与北欧区域合作的一个支撑点。中芬关系稳定发展，在政治、经贸、科技、文化等领域的交往与合作取得显著成果。

2017年芬兰教育与文化部桑尼•格兰-拉森宁部长率领芬兰应用科学大学校长联盟（ARENE）及8所应用科学大学来华访问、寻求合作机会。在教育部、中国教育国际交流协会及芬兰驻华使馆的指导下，在中国教育国际交流协会沈雪松副秘书长和芬兰教育与文化部桑尼•格兰-拉森宁部长以及芬兰驻华大使肃海岚先生的共同见证下，中教国际教育交流中心与ARENE签署了《中教国际教育交流中心与芬兰应用科学大学校长联盟战略合作协议》，双方将在教师及学生双向交流领域开展合作。

2019年1月13日至1月16日，芬兰总统尼尼斯托对中国进行国事访问，访问期间两国政府共同发表了《关于推进中芬面向未来的新型合作伙伴关系的联合工作计划（2019-2023）》，我中心与ARENE签署的战略合作协议被列入了该计划。

为了落实好《中芬面向未来联合工作计划》的各项内容，由中国教育国际交流协会委托中教国际教育交流中心开展“中芬应用型人才培养计划”项目。

（二）《中芬人才培养计划》项目主办、成员单位

1.《中芬人才培养计划》项目主办单位

中教国际教育交流中心

简称“中教国际”（China Centre for International Education Exchange，CCIEE），是由中国教育国际交流协会主办的以从事教育国际合作与交流为主业的独立法人机构，是首批获得教育部、公安部、国家工商总局资格认定，可开展长短期学生交流项目、来华留学、师资培训、自费出国留学服务业务的全国性机构。

芬兰应用科技大学校长联盟

ARENE，全称：“Rectors’ Conference of Finnish Universities of Applied Science”，译为“芬兰应用科学大学校长联盟”，联盟秘书处（总部）位于芬兰首都赫尔辛基市。该联盟由25所芬兰应用科学大学校长及学院组成，通过定期组织，参加当地、欧洲及国际间相关工作会议、研讨会、研究访问等方式，为芬兰应用型大学提出以及解决短期与长期发展规划问题。联盟宗旨主要是为加快芬兰高等教育体系发展、增进应用科技大学之间的合作，为应用大学提供高质量、针对未来工作的高等教育，同时也致力于提高科技研发创新水平。

2.《中芬人才培养计划》项目成员单位

中方由中教国际教育交流中心在中国选择13所应用技术类高等院校作为项目的发起院校参加该项计划的成员单位。

院校名单：东北农业大学、西安邮电大学、西安科技大学、兰州财经大学、重庆师范大学、重庆科技学院、常熟理工学院、常州工学院、河北北方学院、河北科技师范学院、黄淮学院、江苏理工学院、南阳师范学院。

芬方由芬兰应用科学大学校长联盟在芬兰选择14所应用科学大学作为芬方参加该项计划的成员单位。

院校名单：城市应用科学大学、哈格哈里亚应用科学大学、坦佩雷应用科学大学、奥卢应用科学大学、芬兰东南应用科学大学、海门应用科学大学、诺维阿应用科学大学、萨沃尼亚应用科学大学、拉赫蒂应用科学大学、迪亚科尼亚应用科学大学、芬兰中央应用科技大学、萨塔昆塔应用科学大学、卡累利阿应用科技大学、于韦斯屈莱应用科学大学。

《中芬人才培养计划》交换生（线上）项目介绍

中方院校在读本科大二学生通过申请芬兰院校进行为期一年的交换。2020年秋季学期，学生通过芬兰院校开设的网络课程进行学习，2021年春季学期授课形式视情况进行调整。交换期间，学生完成芬兰院校要求的课时数并通过考核或考察，可获得相应课程的学分及成绩单，同时国内院校承认该学分。学生通过在芬兰的学习与生活，开拓视野，提高能力，为未来就业与深造打下基础。

《中芬人才培养计划》项目特点及优势

（一）项目定位：中芬两国政府间协议项目。

（二）平台优势：中芬项目院校可在项目平台上进行多对多校际合作，中方学生可在项目平台上的4所芬方高校中选择适合自己的学校和专业。

（三）交换生特点：体验式学习，深度感受当地的风土人情，体验中西方不同的学习氛围；结交到更多的来自不同国家的朋友，开拓人脉与眼界。

（四）继续深造：应用技术类大学更注重培养学生的动手能力及实训操作能力。在芬兰学习期间，学生有机会到芬兰的知名企业或工厂进行实习实训，培养学生具有国际化的视野和良好的英语水平，加强就业竞争力，进一步读研深造也更具有优势。